ДИДАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ КАК ИНСТРУМЕНТ РЕАЛИЗАЦИИ РЕГИОНАЛЬНОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ В ХУДОЖЕСТВЕННОМ ОБРАЗОВАНИИ
В современной педагогической науке региональная направленность рассматривается как ключевой фактор развития системы образования, позволяющий адаптировать учебный процесс к конкретным социокультурным условиям территории. В статье рассматриваются вопросы использования дидактических заданий в художественном образовании с...