М. А. Тюрина

ОСОБЕННОСТИ ТЬЮТОРСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СТУДЕНТОВ УНИВЕРСИТЕТА В УСЛОВИЯХ АКСЕЛЕРАЦИОННЫХ ПРОГРАММ: ОПЫТ ЮЖНОГО ФЕДЕРАЛЬНОГО УНИВЕРСИТЕТА

В статье представлен опыт Южного федерального университета в части реализации тьюторского сопровождения проектной деятельности студентов в условиях акселерационных программ и выявления его особенностей. Участником исследования стала студенческая молодёжь, обучающаяся на разных направлениях подготовки, принимающая участ...