Muhammad Pasya Dinia Pratama

Internalisasi Karakter Anak melalui Living Qur’an: Studi Kasus Fenomenologi di TK TPA Tahfizh Al Fath Azhar

Pendidikan Al-Qur’an pada jenjang usia dini sering kali masih berorientasi pada target penyelesaian hafalan teks murni. Orientasi tersebut belum sepenuhnya menekankan pemahaman dan pengamalan nilai-nilai al-Qur’an dalam kehidupan anak. Karena itu, diperlukan pembelajaran yang mengintegrasikan hafalan dengan internalisa...