ОБУЧЕНИЕ СТУДЕНТОВ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ НА ОСНОВЕ ГИПЕРТЕКСТОВ

Abstract

Монография посвящена проблеме обучения студентов языковых вузов иностранным языкам на обучающих платформах в гипертекстовой сети. Данная работа полностью соответсвует современным требованиям, предъявляемым к разработке использования новых технологий и сетевых ресурсов для овладения языковыми навыками с использованием новых технологий. Автор предлагает собственный алгоритм разрешения проблемы обучения иностранному (немецкому) языку с помощью гипертекстового пространства сети и ставит задачи выявления специфики гипертекстовой компетенции как компонента подготовки студентов для работы с обучающими платформами. Автор монографии надеется, что эта работа будет использоваться в дальнейшем, как в теории, так и на практике на всех этапах внедрения искуственного интеллекта в процесс обучения иностранным языкам.