ЦЕННОСТНЫЕ ОСНОВАНИЯ МНОГОУРОВНЕВОЙ ИДЕНТИЧНОСТИ МОЛОДЕЖИ ДОНЕЦКОЙ И ЛУГАНСКОЙ НАРОДНЫХ РЕСПУБЛИК[1]

Abstract

Цель исследования заключается в выявлении ценностных ориентаций многоуровневой идентичности молодежи из новых субъектов РФ, определении тенденций социальной адаптации и связанных с ней рисков. Методологической основой исследования выступают работы Ю.Г. Волкова в аспектах исследования гражданской идентичности, М.К. Горшкова в аспектах изучения ценностных ориентаций молодежи. На основании социологического опроса, представленного в трудах Е.В. Бродовской, выявлены ценностные ориентации молодежи из новых субъектов РФ, проанализированы результаты опроса молодых людей и старшего поколения, выявлены возможные риски. Результатом исследования выступают практические рекомендации, направленные на минимизацию рисков девиантного поведения молодежи. Практическая значимость исследования заключается в актуализации представленных рисков, систематизации знаний о многоуровневой идентичности и ценностных ориентациях молодежи из новых регионов РФ, а также в разработке рекомендаций. Перспективы исследования заключаются в развитии знаний о многоуровневой идентичности молодежи и внедрении рекомендаций по воспитанию патриотизма и формированию общероссийской гражданской идентичности молодых людей в образовательные организации с учетом современных тенденций социокультурного развития региона. The purpose of the study is to identify the value orientations of the multilevel identity of young people from new regions of the Russian Federation, to identify trends in social adaptation and related risks. The methodological basis of the research is the work of Volkov Yu.G. in aspects of the study of civic identity, Gorshkov M.K. in aspects of the study of value orientations of youth. Based on a sociological survey presented in the works of E.V. Brodovskaya, the value orientations of young people from new subjects of the Russian Federation were identified, the results of young people and the older generation were analyzed, and possible risks were identified. The study results in recommendations aimed at minimizing the risks of deviant behavior among young people. The practical significance of the study lies in updating the risks presented, systematizing knowledge about the multilevel identity and value orientations of young people from new regions of the Russian Federation, as well as in the recommendations presented in the study. The prospects of the research are to develop knowledge about the multilevel identity of youth and to introduce recommendations on the education of patriotism and the formation of an all-Russian civic identity of young people in educational organizations.