Rancang Bangun Sistem Manajemen Kegiatan dan Evaluasi Perkembangan Anak Terintegrasi Dengan Metode Skoring Berbasis Web Pada Taman Kanak-Kanak (Studi Kasus : TK Rising Stars)
Abstract
Perkembangan teknologi informasi yang sangat pesat mendorong pemanfaatannya dalam dunia pendidikan untuk meningkatkan efektivitas pengelolaan data serta efisiensi penyampaian informasi secara transparan. Namun, pengelolaan kegiatan sekolah dan evaluasi perkembangan anak di TK Rising Stars selama ini masih dilakukan secara manual menggunakan media kertas. Kondisi tersebut menyebabkan penyampaian informasi kepada orang tua menjadi lambat, pencatatan dan dokumentasi hasil evaluasi berisiko hilang, serta proses penilaian belum berjalan secara optimal dan terintegrasi. Penelitian ini bertujuan untuk merancang dan mengimplementasikan aplikasi web manajemen kegiatan serta evaluasi perkembangan anak dengan menerapkan metode skoring pada TK Rising Stars. Aplikasi ini dikembangkan menggunakan pendekatan metode Rapid Application Development (RAD) yang memungkinkan proses pembangunan sistem menjadi lebih cepat dan responsif terhadap kebutuhan pengguna. Dukungan teknologi yang digunakan meliputi bahasa pemrograman PHP, basis data MySQL, serta framework Tailwind CSS untuk membangun antarmuka yang modern dan intuitif. Metode skoring diterapkan secara spesifik untuk menghasilkan kalkulasi penilaian perkembangan anak yang lebih objektif, konsisten, dan terukur. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sistem yang dibangun berhasil mengintegrasikan dan membantu pengelolaan data guru, siswa, wali murid, agenda kegiatan sekolah, jadwal pembelajaran, hingga rekapitulasi evaluasi perkembangan anak dalam satu platform berbasis web. Berdasarkan pengujian fungsi menggunakan Black Box Testing, seluruh fitur yang dirancang terbukti dapat berjalan dengan baik tanpa kendala teknis. Selain itu, pengujian kuesioner User Responses menghasilkan nilai tingkat kepuasan pengguna mencapai 85,2%, yang masuk dalam kategori sangat baik. Dengan demikian, aplikasi web ini terbukti mampu mendukung operasional pengelolaan kegiatan dan evaluasi perkembangan anak secara lebih efektif, terstruktur, serta mudah diakses oleh pihak sekolah maupun wali murid.