СІМЕЙНО-ЦЕНТРОВАНИЙ ПІДХІД У КОМПЛЕКСНОМУ ЛОГОПЕДИЧНОМУ СУПРОВОДІ ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ ІЗ ЗАЇКАННЯМ

Abstract

У статті проаналізовано сучасні доказові програми логопедичного втручання при заїканні дітей з позиції сімейно-центрованого підходу. Розкрито роль батьків у комплексному логопедичному супроводі та особливості їх залучення у програмах Lidcombe, RESTART-DCM і Palin PCI. Обґрунтовано значення партнерської взаємодії «дитина – родина – фахівець», створення сприятливого комунікативного середовища та підтримки дитини у природних ситуаціях спілкування.