AQLI ZAIF BOSHLANG‘ICH SINF O‘QUVCHILARIDA KOMMUNIKATIV ALOQALARNI SHAKLLANTIRISHNING O‘ZIGA XOS XUSUSIYATLARI

Abstract

Ushbu maqolada aqli zaif boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida kommunikativ aloqalarni  shakllantirishning o‘ziga xos xususiyatlari yoritilgan. Kommunikativ aloqalarning  bolaning nutqiy, ijtimoiy va hissiy rivojlanishidagi o‘rni, tengdoshlari va kattalar bilan  muloqot qilish jarayonida yuzaga keladigan qiyinchiliklar tahlil qilingan. Shuningdek,  o‘quvchilarning diqqatining tarqoqligi, tez charchashi, hissiy ta’sirchanligi, ko‘rgazmali obrazli tafakkurining ustunligi kabi xususiyatlarning muloqot jarayoniga ta’siri ko‘rsatib  berilgan. Maqolada kommunikativ aloqalarni shakllantirishda o‘yin, rolli mashg‘ulotlar,  didaktik materiallar, piktogrammalar, interfaol mashqlar, ijodiy topshiriqlar hamda  pedagogning ijobiy kommunikativ aloqalaridan foydalanish yoritilgan.