ФОРМИРОВАНИЕ ЧИТАТЕЛЬСКОЙ ГРАМОТНОСТИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ В КОНТЕКСТЕ ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОГО ВОСПИТАНИЯ
Освещен комплекс проблем, связанных с формированием читательской грамотности младших школьников, использованием читательских когнитивных умений как инструмента духовно-нравственного воспитания младших школьников. Цель работы – раскрыть педагогические возможности формирования читательских когнитивных умений и развития у...