ПЕРСОНАЛИЗИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ В ЭПОХУ ИСКУССТВЕННОГО ИНТЕЛЛЕКТА И ВИРТУАЛЬНОЙ РЕАЛЬНОСТИ
Статья посвящена фундаментальному переосмыслению в условиях стремительного внедрения цифровых технологий природы познания и образовательного процесса. Автор утверждает, что искусственный интеллект и виртуальная реальность должны восприниматься как среда, трансформирующая роль обучающегося, а не инструмент замещения чел...