Т. А. Борзова

НАСТАВНИК КАК МЕДИАТОР КУЛЬТУРЫ: ОТ ТРАНСЛЯЦИИ ТРАДИЦИОННЫХ ЦЕННОСТЕЙ К ФОРМИРОВАНИЮ НОВОЙ ЦЕННОСТНОЙ СРЕДЫ УНИВЕРСИТЕТА

В статье исследуется феномен наставничества в высшей школе как культурологический механизм трансляции традиционных российских духовно-­нравственных ценностей и формирования новой ценностной среды университета в условиях поликультурного образовательного пространства. Актуальность исследования обусловлена реализацией Ука...