智能时代何以增强思政课的思政引领力—以建设性与批判性统一为导向

Abstract

智能时代,人工智能深刻改变知识生产、信息传播和价值塑造方式,既为思想政治理论课(以下简称"思政课")改革创新带来机遇,也提出挑战。面对智能技术赋能与风险并存的时代境遇,建设性与批判性相统一为增强思政引领力提供了重要遵循。基于此,思政课应在内容体系建设中回应思想观念变迁,强化政治引领、价值塑造、思想指导和精神凝聚功能;在教学实践中推动智能技术与思政教育融合,统一建设性引导与批判性反思,引导学生正确认识智能技术的社会影响,汇聚协同育人合力,为实现中华民族伟大复兴凝聚精神力量。