Penguatan Pendidikan Karakter dan Literasi Keuangan Anak Usia Sekolah di Desa Jambe

Abstract

Program pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk memperkuat pendidikan karakter dan literasi keuangan bagi anak usia sekolah dasar di Desa Jambe, Kabupaten Tangerang. Beberapa permasalahan yang dihadapi adalah rendahnya kemampuan dasar membaca, menulis, dan berhitung, kurangnya pengawasan orang tua terhadap penggunaan gawai, serta belum adanya program edukasi finansial yang terstruktur di sekolah. Kegiatan ini dilaksanakan oleh mahasiswandekia Abditama dengan pendekatan Participatory Action Research (PAR) dan Service Learning. Program utama yang dijalankan meliputi Rumah Pintar (calistung), Literasi Menabung, dan Seminar Parenting. Hasil dari kegiatan ini menunjukkan adanya peningkatan kemampuan dasar anak dalam calistung, kebiasaan menabung yang mulai terbentuk melalui media celengan, dan pemahaman orang tua yang lebih baik mengenai pola asuh serta komunikasi efektif dengan anak. Program ini berdampak positif dalam membentuk karakter disiplin, tanggung jawab, dan kemandirian pada anak, serta memperkuat peran keluarga dalam mendukung pendidikan. Dengan demikian, penguatan pendidikan karakter berbasis literasi keuangan terbukti efektif dan relevan sebagai model pemberdayaan masyarakat desa.