RESUMEN Objetivo: Comprender cómo los enfermeros clínicos perciben y representan el uso de indicadores de desempeño para promover la seguridad del paciente en las enfermerías ortopédicas. Método: Estudio cualitativo fenomenológico, basado en la fenomenología de Merleau-Ponty y orientado por Amedeo Giorgi. Los participantes fueron 13 enfermeros de la Unidad de Hospitalización de adultos de un hospital federal de alta complejidad. Los datos se produjeron mediante entrevistas fenomenológicas y se analizaron según las cuatro etapas del método, preservando el significado vivido de la experiencia. Resultados: Surgieron dos categorías esenciales: el despertar de la seguridad incorporada y la intencionalidad operante de los indicadores de desempeño en el mundo de la unidad de hospitalización. Los hallazgos revelan que la seguridad del paciente se expresa en el cuerpo sujeto del enfermero, cuya percepción, cuerpo habitual y sensibilidad guían acciones prudentes más allá de las prescripciones normativas. Consideraciones Finales: Los indicadores, cuando se incorporan a la forma de ser profesional, se convierten en facilitadoras de prácticas seguras, articulando indicadores, experiencia vivida y juicio clínico para consolidar un cuidado cualificado.
La enseñanza de las ciencias atraviesa una crisis debido a deficiencias en el proceso de enseñanza y aprendizaje. Una forma de revertir esta situación es mediante el desarrollo de herramientas didácticas interdisciplinares y contextualizadas. El objetivo del presente trabajo fue contribuir a la enseñanza de la biodiver...
Javiera Carrasco-Rojas, Jenifer Beatriz Cabezas-Acevedo, Rodrigo Alejandro Rodríguez-Iturra et al.· Luna Azul· 0 citations
Este trabajo final de egreso aborda el estancamiento y brechas de aprendizaje evidenciado en los resultados de evaluaciones estandarizadas (SIMCE/PAES) de un colegio particular subvencionado de Puerto Montt. Contexto caracterizado por una cultura de datos desarticulada, centralización directiva y ausencia de un rol ins...
Las herramientas mecánicas de apriete constituyen una aplicación práctica de los principios fundamentales de la estática y de la transmisión de fuerzas mediante mecanismos articulados. Entre ellas, las pinzas de presión destacan por su capacidad para generar elevadas fuerzas de sujeción a partir de esfuerzos relativame...
Luis D. Cruz Mendoza, Libia D. Fernández De Dios, Arturo Cruz Avilés et al.· Ingenio y Conciencia Boletín...· 0 citations
Objetivo: describir la elaboración de un plan de acción estratégico para combatir la sífilis congénita, realizado de manera participativa con profesionales de la Red de Atención de Salud. Método: investigación cualitativa, con un enfoque de investigación-acción, basado en el marco freireano. Llevada a cabo en un munici...
Juliana Sanches Ravagnani, Juliane Andrade, L. C. dos Santos et al.· Revista Latino-Americana de...· 0 citations
La inteligencia artificial generativa (IAGen) ha emergido como una de las innovaciones tecnológicas que mayor potencial transformador presenta para la educación superior en la última década, ofreciendo herramientas de producción de texto, imágenes y código a partir de instrucciones en lenguaje natural. Realizar una sín...
Luis Emilio Cartuche Flores, Jerling Samantha Hurtado González, Pedro Arturo García Narváez et al.· Ecuacientífica· 0 citations
La inclusión de estudiantes con Trastorno del Espectro Autista (TEA) en la enseñanza de Ciencias plantea el reto de reorganizar las prácticas pedagógicas para ampliar las posibilidades de acceso, participación y aprendizaje. En este contexto, se presenta un informe de experiencia basado en el análisis de 13 planes adap...
Jonas Both de Melo, Thamille Pereira dos Santos· Revista Latinoamericana de E...· 0 citations
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