Skip to content
Open access

IMPLEMENTASI PENDIDIKAN MULTIKULTURAL ANTARORGANISASI ISLAM DALAM MEMBANGUN TOLERANSI SISWA DI SD ISLAM

Aug 2026 · AL Fikrah: Jurnal Pemikiran dan Pendidikan Islam · 0 citations · 13 references

Abstract

Penelitian ini bertujuan melihat bagaimana pendidikan multikultural diterapkan untuk membangun toleransi di antara organisasi Islam di sekolah dasar Islam Karangjati. Pendekatan penelitian yang dipakai adalah kualitatif dengan metode deskriptif. Data dikumpulkan lewat observasi, wawancara, dan dokumentasi dari kepala sekolah, guru PAI, dan siswa kelas IV. Penelitian ini berfokus pada cara mengajarkan nilai toleransi terkait perbedaan organisasi Islam seperti NU, Muhammadiyah, dan lainnya melalui pembelajaran, budaya sekolah, dan kegiatan keagamaan bersama. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pendidikan multikultural dilakukan dengan memasukkan nilai toleransi dalam pembelajaran, membiasakan sikap saling menghargai, serta mencontohkan sikap guru dalam perbedaan praktik ibadah. Selain itu, sekolah juga menyelenggarakan kegiatan keagamaan yang menekankan ukhuwah Islamiyah dan persatuan tanpa membedakan organisasi siswa. Guru berperan sebagai agen sosialisasi utama yang sangat memengaruhi pembentukan sikap terbuka, menghargai perbedaan, dan mengurangi potensi konflik antar siswa. Dengan demikian, pendidikan multikultural di SD Islam berperan penting dalam membangun toleransi antarorganisasi Islam sejak dini secara berkelanjutan.

Read PDF

Similar papers

Open access Aug 2026

Pendidikan Islam di Tengah Masyarakat Multikultural

Indonesia merupakan negara yang memiliki keragaman suku, budaya, bahasa, agama, dan tradisi yang sangat kompleks. Kondisi tersebut menuntut sistem pendidikan yang mampu menanamkan nilai toleransi, keadilan, dan penghormatan terhadap perbedaan. Pendidikan Islam memiliki peran strategis dalam membentuk karakter peserta d...

Suardi Suardi, Syahruddin Usman, Syarifuddin Ondeng · 2 citations
Open access Sep 2026

Konsep Manusia dalam Islam: Implikasinya terhadap Tujuan Pendidikan Islam

Jurnal ini mengkaji bagaimana Islam memandang konsep manusia dan tujuan pendidikan dalam perspektif Islam. Islam melihat manusia sebagai makhluk istimewa yang diberkahi akal, jasad, dan ruh, dengan tanggung jawab sebagai khalifah di bumi untuk menjaga dan memanfaatkan alam secara bijak. Pendidikan Islam berperan pentin...

Fatimatuzzahra Fatimatuzzahra, Irawati Irawati, Ridhana Ridhana · 0 citations
Open access Sep 2026

Perwujudan Sikap Toleransi Antarumat Beragama Pada Siswa Di Lingkungan Sekolah

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan perwujudan sikap toleransi antarumat beragama pada siswa serta faktor pendukung dan penghambat perwujudan sikap toleransi di lingkungan SMP Negeri 1 Tongkuno Selatan. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Subjek penelitian ber...

Ningsi, Syahbudin, W. Reni · 0 citations
Open access Aug 2026

STRATEGI PENCEGAHAN PERNIKAHAN DINI MELALAUI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

Pernikahan dini merupakan salah satu permasalahan sosial yang masih banyak terjadi di Indonesia dan menimbulkan berbagai dampak negatif, baik dari aspek kesehatan, psikologis, pendidikan, maupun sosial. Fenomena ini umumnya dipengaruhi oleh rendahnya tingkat pendidikan, kondisi ekonomi keluarga, budaya, serta kurangnya...

St. Nurul Isnah Umayana, Sulfikar Muhaemin, Tiara Rezkika Andini et al. · 0 citations
Open access Aug 2026

Membangun Karakter Islam di Era Digital: Relevansi Pendidikan Agama Islam terhadap Perubahan Perilaku Remaja

Pendidikan Agama Islam (PAI) memiliki peran strategis dalam membangun karakter Islami yang mampu menjadi benteng moral bagi remaja dalam menghadapi tantangan era digital. PAI tidak hanya berfungsi sebagai sarana transfer pengetahuan keagamaan, tetapi juga sebagai proses internalisasi nilai-nilai Islam yang mencakup kei...

Qois Ahmad Syauqi, M. S, Muhamad Mas'ud · 0 citations
Open access Aug 2026

URGENSI PENDEKATAN MULTIDISIPLINER DALAM KAJIAN ISLAM DI ERA MODERN

Penelitian ini mengkaji urgensi pendekatan multidisipliner dalam studi Islam di era modern. Perkembangan ilmu pengetahuan, teknologi dan transformasi sosial yang berlangsung sangat cepat telah melahirkan berbagai tantangan kompleks yang tidak dapat dipahami secara utuh hanya melalui satu perspektif ilmu. Oleh karena it...

Marnis Khairati Hasibuan, S. Patimah, H. Nasution et al. · 0 citations

We use cookies to run the site and, with your consent, for analytics and to show ads. See our Cookie Policy.