В статье рассматриваются основные направления и механизмы реализации молодежной политики современного Узбекистана. Анализируется нормативно-правовая база, институциональная структура и ключевые государственные программы, направленные на поддержку и развитие молодежи. Особое внимание уделяется вопросам образования, занятости, социальной активности и гражданского участия молодежи в общественно-политической жизни страны. Рассматриваются меры по созданию условий для раскрытия потенциала молодежи, развитию предпринимательских инициатив, цифровых компетенций и волонтерского движения. Также в статье выявляются современные вызовы молодежной политики, включая необходимость повышения эффективности адресных программ, расширения охвата молодежных инициатив и укрепления взаимодействия государства, образовательных учреждений и гражданского сектора. В заключении формулируются перспективные направления развития молодежной политики Республики Узбекистан, ориентированные на повышение качества человеческого капитала и устойчивое социально-экономическое развитие.
This article examines the main areas and mechanisms for implementing youth policy in modern Uzbekistan. It analyzes the legal framework, institutional structure, and key government programs aimed at supporting and developing youth. Particular attention is paid to education, employment, social activity, and civic participation of young people in the country's socio-political life. Measures to create conditions for unlocking youth potential, developing entrepreneurial initiatives, digital competencies, and volunteerism are discussed. The article also identifies current challenges in youth policy, including the need to improve the effectiveness of targeted programs, expand the reach of youth initiatives, and strengthen cooperation between the state, educational institutions, and the civil society. Finally, promising areas for the development of youth policy in the Republic of Uzbekistan are outlined, aimed at improving the quality of human capital and sustainable socioeconomic development.
Теория стейкхолдеров предполагает, что заинтересованные в деятельности компании лица (стейкхолдеры) влияют на принимаемые ею решения, включая внедрение международных экологических стандартов, а также на положение компании на рынке. Исследователи зачастую оценивают эффективность имплементации этих стандартов на основе ESG-рейтинга или динамики финансовых показателей компании. При этом анализируются преимущественно позиции менеджмента компании и ее инвесторов. В настоящей статье применяется интегрированный менеджериальный метод, с помощью которого выявляются критерии эффективности имплементации компаниями международных экологических стандартов с позиции менеджмента, инвесторов, регулятора и законодателя, кредитных организаций, саморегулируемых организаций, фондовых бирж и потребителей — то есть всех лиц, с которыми взаимодействует в процессе ведения своей деятельности большинство компаний. Указанный метод предполагает использование «теории стейкхолдеров» для определения того, как заинтересованные лица влияют на принятие решений в компании и оценивают эффективность внедрения международных экологических стандартов в ее бизнес-практику, и элементов правового метода для анализа позиции разработчиков этих стандартов об эффективности их имплементации. Применение данного подхода позволяет выявить ряд тенденций, влияющих на развитие международного права. Одна из них — децентрализация, в условиях которой такие заинтересованные лица, как регулятор и фондовая биржа, все чаще отказываются от разработки собственных экологических стандартов и принимают международные стандарты в качестве основных. Следствием децентрализации является преобладание рекомендательных норм над обязательными. Кроме того, при разработке международных экологических стандартов в последние годы в большей степени учитываются интересы компании и заинтересованных в ее деятельности лиц, в особенности инвесторов. В статье делается вывод, что тенденция интеграции экономической составляющей в эти стандарты будет развиваться и может затронуть иные отрасли, регулирующие отношения с участием бизнеса.
Вадим Аркадьевич Габриелов· Журнал ВШЭ по международному...· 0 citations
Системы управления движением поездов совершенствуются в направлении интеграции функциональных возможностей бортовых локомотивных комплексов и устройств железнодорожной автоматики, формируя сложную систему. Эта система совмещает в себе абстрактные модели, цифровые вычислительные компоненты с непрерывными физическими процессами и материальными объектами и проявляет свойства встроенных, гибридных, киберфизических и мультиагентных систем. Однако методы и модели взаимодействия для таких систем управления поездами не сформированы: для описания работы бортовых комплексов используется математический аппарат теории автоматического управления и дифференциального исчисления, для устройств железнодорожной автоматики – аппарат дискретной математики. Это представляет важную научную проблему, которая препятствует развитию алгоритмов и средств управления поездами. В статье на основе литературного обзора анализируются понятия встроенных, гибридных, киберфизических и мультиагентных систем применительно к управлению движением поездов. Обосновывается возможность моделирования рассматриваемых систем с помощью формализма гибридных автоматов и их композиций.
Train control systems are advancing toward integrating the functionality of onboard locomotive systems and railway automation devices. This creates a complex system that combines abstract models, digital computing components, continuous physical processes, and material objects, exhibiting the properties of embedded, hybrid, cyber-physical, and multi-agent systems. However, methods and models for describing interactions for such train control systems have not been developed: the mathematical apparatus of automatic control theory and differential calculus is used to describe the operation of onboard systems, while discrete mathematics is used for railway automation devices. This represents a significant scientific challenge that hinders the development of algorithms and tools for train control. This article, based on a literature review, analyzes the concepts of embedded, hybrid, cyber-physical, and multi-agent systems as they apply to train control. The possibility of modeling these systems using the formalism of hybrid automata and their compositions is substantiated.
А.Н. Попов· Herald of the Ural State Uni...· 0 citations
Тема интеграции иммигрантов неизменно сохраняет свою актуальность в условиях современных политических процессов. В настоящее время проведение интеграционной политики представляется необходимым условием решения социальных проблем, сопряжённых с миграцией. При этом, помимо государственных интеграционных программ, все больше внимания уделяется роли гражданского общества и некоммерческих организаций в создании условий для успешной интеграции мигрантов в принимающее общество. Перенос акцента с официальной государственной миграционной политики на рассмотрение более широкой совокупности норм, институтов, структур, социальных полей и физических пространств, которые формируют - ограничивая или, наоборот, поощряя - возможности и характер мобильности различных социальных групп, позволяет включить в исследование множество различных акторов и выявить взаимодействия между ними. В статье рассматривается роль некоммерческих организаций в формировании и имплементации иммиграционной политики и, в частности, мер по интеграции иммигрантов на примере Испании. Испания представляет интерес для исследователей миграционных процессов, так как является страной новой миграции. Особенностью испанской модели интеграционной политики можно назвать как многоуровневую систему управления миграционной политикой, так и широкое участие неправительственных акторов, таких как общественные организации. Являясь крупным реципиентом мигрантов, Испания активно использует общественные организации для работы с новоприбывшими мигрантами. Автор показывает, что подобный многоакторный характер испанской интеграционной политики был определен долгим и противоречивым процессом формирования национальной политики в данной области, что позволило альтернативным акторам взять инициативу. В статье отмечаются механизмы поддержки НКО, которые применяются испанским правительством. Присутствие в испанском опыте множества примеров успешной кооперации между НКО в сфере миграции и органами власти показывает перспективы включения альтернативных акторов в государственную иммиграционную политику.
The topic of immigrant integration remains highly relevant in the context of current political processes. Integration policies nowadays seem to be a prerequisite for solving social problems related to migration. In addition to state integration programmes, the role of civil society and non-profit organisations in creating conditions for the successful integration of migrants in the host society is increasingly being emphasised. In this context the concept of migration regimes plays an important role. Shifting the focus from official state migration policies to a broader set of norms, institutions, structures, social fields and physical spaces that shape - by limiting or, conversely, encouraging - the opportunities and nature of the mobility of different social groups, allows for the inclusion of many different actors and the identification of interactions between them. The article examines the role of non-profit organisations (NPO) in the formulation and implementation of immigration policy and, in particular, measures for the integration of immigrants, using Spain as a case study. Spain is of interest to researchers of migration processes as a country of new migration. Important features of the Spanish model of integration policy include both the multi-level governance of migration policy and the broad participation of non-governmental actors, such as public organizations. As a major recipient of migrants, Spain actively uses public organisations to work with newly arrived migrants. The author shows that this multi-actor nature of Spanish integration policy was determined by a long and controversial process of establishing a national policy in this area, which allowed alternative actors to take the initiative. The article notes the mechanisms of support for NPOs that have been applied by the Spanish government. The multiple examples of successful co-operation between NPOs in the field of migration and the authorities in the Spanish experience show the prospects for the inclusion of alternative actors in public immigration policy.
Екатерина Андреевна Горбунова· Вестник Удмуртского универси...· 0 citations
Системное понимание взаимоотношений главных структурных линий рельефа речного бассейна – водотоков и водоразделов – представляет фундаментальный интерес для гидрологии суши и геоморфологии. Результаты обобщения методов выделения и порядковой классификации водоразделов выявляют два подхода к проблеме. Первый предполагает целостность системы главных структурных линий, сети водотоков и водоразделов рассматриваются как одноранговые, взаимоувязанные и топологически подобные. Наиболее известная реализация подхода – метод морфометрического анализа В. П. Философова, использующий «связанную» классификацию водоразделов на основе базовой классификации речной сети Хортона-Стралера. Метод продемонстрировал эффективность как инструмент решения научных и прикладных задач, имеет существенный потенциал методического и технологического развития на базе современных цифровых моделей рельефа (ЦМР) и ГИС. Второй подход основан скорее на интуитивных представлениях геоморфологов о водоразделах как основном каркасе рельефа и о необходимости различать водоразделы по их значимости либо выраженности. В его рамках выделение на карте водораздельной сети в виде древовидного графа по аналогии приводит к попыткам прямо применить к водоразделам схему нисходящей порядковой классификации, которая получается слабо связанной с классификацией водотоков. Развитие этого подхода может быть способом решения специальных задач геоморфологии, но для решения задач гидрологии и междисциплинарных целесообразно развитие «связанной» классификации В. П. Философова. Дополнение её принципом анализа путей добегания дает ряд существенно лучших свойств получаемых сетей водоразделов, с перспективой получения порядковых закономерностей морфометрических характеристик водоразделов, аналогичных «законам Хортона».
В статье представлен практический опыт формирования социальной компетентности подростков 10–18 лет средствами медиаобразования на базе медиаточки в г. Уссурийске (Приморский край). Автор, опираясь на 19-летний опыт работы в тележурналистике, описывает систему обучения детей основам мобилографии, видеомонтажа и журналистики, встроенную в концепцию развития ключевых социальных компетенций. В системе обучения используются методы социометрии, игровые формы обучения (авторские настольные игры), технологии выездных интенсивов и реальной медиаволонтёрской деятельности. Приводятся результаты педагогического наблюдения: победы в региональных и всероссийских конкурсах, успешное поступление выпускников на факультеты журналистики, формирование сети корреспондентов в разных городах России. Особое внимание уделяется миссии автора – превращению мобильного телефона из «игрушки» в рабочий инструмент и формированию у подростков способности к эффективному социальному взаимодействию.
This article presents practical experience in developing the social competence of 10- to 19-year-old adolescents through media education at a media point in Ussuriysk (Primorsky Krai). Drawing on 18 years of experience in television journalism, the author describes a system for teaching children the basics of mobile photography, video editing, and journalism, integrated into the concept of developing key social competencies. The training system utilizes sociometric methods, game-based learning (original board games), mobile in-tensive training, and real-life media volunteer activities. The article presents the results of pedagogical ob-servations: victories in regional and national competitions, successful admission of graduates to journalism departments, and the formation of a network of correspondents in various Russian cities. Particular attention is paid to the author's mission: transforming the mobile phone from a “toy” into a working tool and developing adolescents' ability for effective social interaction.
Ульяна Александровна Жиулло· Social Competence· 0 citations
в статье рассматривается проблематика построения эффективного тренировочного процесса в студенческом футболе, который, в отличие от профессионального спорта, требует интеграции физической подготовки с академической нагрузкой и условиями высшего учебного заведения. Целью работы является теоретическое обоснование и разработка методологических основ спортивной подготовки по футболу для обучающихся в вузе, направленных на гармоничное развитие физических качеств, игрового мышления и сохранение здоровья студентов. Методологическая база исследования включает системный анализ научно-методической литературы, педагогическое наблюдение за тренировочным процессом студенческих команд. Кроме того, применен метод моделирования тренировочных микроциклов с учетом календарного графика учебного семестра. В ходе исследования выявлены ключевые особенности подготовки студентов-футболистов: необходимость циклирования нагрузок с учетом экзаменационных периодов, высокая значимость профилактики травматизма при дефиците времени на восстановление. Экспериментально доказано, что предложенная методология позволяет повысить уровень игровой функциональной готовности студентов без увеличения числа пропущенных учебных занятий. Полученные результаты могут быть использованы преподавателями кафедр физического воспитания и тренерами студенческих футбольных команд для оптимизации тренировочного процесса в условиях высшей школы.
the article examines the problems of building an effective training process in college football, which, unlike professional sports, requires the integration of physical fitness with academic workload and conditions of higher education. The purpose of the work is the theoretical substantiation and development of methodological foundations of sports football training for university students, aimed at the harmonious development of physical qualities, game thinking and the preservation of students' health. The methodological basis of the research includes a systematic analysis of scientific and methodological literature, pedagogical supervision of the training process of student teams. In addition, the method of modeling training microcycles is applied, taking into account the calendar schedule of the academic semester. The study revealed the key features of the training of football students: the need to cycle loads taking into account exam periods, the high importance of injury prevention with a shortage of recovery time. It has been experimentally proven that the proposed methodology makes it possible to increase the level of students' game functional readiness without increasing the number of missed classes. The results obtained can be used by teachers of physical education departments and coaches of student football teams to optimize the training process in a higher school environment.
Татьяна Александровна Мартиросова, Н.В. Арнст, В.А. Арнст et al.· Review of pedagogical resear...· 0 citations